DIREITO DA CRIANÇA, DO ADOLESCENTE E DO IDOSO (EAD)
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Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento.
Introdução. O Direito de Família no Novo Código Civil. Uniões e Famílias Homossexuais. Tutela. Curatela. Alimentos. Poder Familiar, guarda e direito de visitas. Parentesco e Filiação. Adoção.
Introdução. Princípios Constitucionais. Os Direitos do Ser Humano. Documentos Internacionais dos Direitos da Criança.
Introdução. O Sistema de Garantia Dos Direitos da Criança e do Adolescente – RES. 113 CONANDA. Ministério Público. Conselho Tutelar. Crimes e Infrações Contidas no Estatuto da Criança e do Adolescente. Proteção da criança no cenário internacional.
Introdução. Crianças e Adolescentes. Escola, Drogas e Violência. Bullying. Abandono Afetivo. Alienação Parental. Adoção. Parentalidade socioafetiva. Trabalho Infantil. Assédio e Abuso Sexual. O Racismo na Infância.
Introdução. Envelhecimento da População. Idoso, Família e Sociedade. Direito ao Envelhecimento Saudável. A Participação do Serviço Social Junto ao Idoso. A Questão da Cidadania. Defesa dos Direitos do Idoso.
Introdução. Aspectos Históricos dos Direitos dos Idosos. A Proteção Jurídica aos Idosos. Lei Nº 10.741 de 1º de Outubro de 2003 – Estatuto do Idoso. Política Nacional do Idoso – PNI. Os Crimes no Estatuto do Idoso.
O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
CARGA HORÁRIA TOTAL: 500H
COMO FUNCIONA?
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SOBRE O CURSO
O Curso em Direito da Criança, do Adolescente e do Idoso visa acumular experiência na formação de operadores dos sistemas de garantia dos direitos de crianças, adolescentes e idosos, sendo uma oportunidade real e efetiva para todos aqueles que elegem a formação e o aperfeiçoamento pessoal e profissional como estratégia para a qualificação da responsabilidade de responder e fazer valer, de fato, o compromisso constitucional e legal com a proteção dos direitos de crianças, adolescentes e idosos.
Os egressos do curso de pós-graduação em Direito da criança, adolescentes e idosos estarão aptos a atuar no sistema de justiça, na elaboração, supervisão e execução de políticas públicas, programas e projetos da área da infância e adolescência. Poderão, assim, desenvolver atividades em organizações sociais, repartições públicas e empresas privadas.
Contribuir para o alcance de níveis cada vez maiores de excelência em educação jurídica continuada, colaborando de forma teórica e prática, na melhoria de indicadores sociais. Construir propostas alternativas de mudanças sociais em nível de políticas públicas. Preparar recursos humanos para o exercício profissional e para a docência na área. Atender às necessidades específicas de formação e aperfeiçoamento dos profissionais que atuam no atendimento do adolescente autor de ato infracional. Auxiliar na aproximação e na integração pessoal e operacional dos profissionais que atuam no atendimento da área socioeducativa.
O curso de pós-graduação em Direito da Criança, do Adolescente e do Idoso é destinado aos portadores de diplomas de Ciências Jurídicas e afins, como Direito, Serviços Jurídicos, bem como aos profissionais atuantes na área jurídica, como advogados, promotores, juízes, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso.
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