Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento.

A Didática no Contexto do Ensino Superior; Necessidade de se aprender a didática; Princípios Didáticos; O Ensino na Educação Superior; A qualidade do ensino superior; A Qualidade do Ensino da Universidade na Primeira Década do Século XXI; Organização da Prática Pedagógica em Sala de Aula e as TICS; As práticas de ensino na educação superior; Tecnologias de computador.

Qualidade, Educação e Avaliação; Avaliação da qualidade da educação; Os princípios e critérios que devem apoiar a avaliação da qualidade da educação; Avaliação Institucional: Formatos, Processos, Potencialidades e Fragilidades; Autoavaliação institucional e sua importância no ensino superior; A importância da avaliação institucional; Concepções de Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem; A avaliação do processo de ensino aprendizagem no âmbito da educação superior; Técnicas e Instrumentos de Avaliação.

Formas de Tutorias Existentes; Tutoria educativa; Tipos de tutorias existentes; Mapa Conceitual e Sala de Aula Invertida; Mapas conceituais e seus conceitos e aplicações; Considerações importantes sobre a sala de aula invertida; O Ensino EAD e a Tutoria; O tutor EAD e suas funções.

As Interações em Sala de Aula: O Papel dos Professores e dos Alunos; Interação Professor X Aluno; Interação Entre Estudantes; Os Objetivos de Ensino, os Conteúdos Programáticos as Estratégias de Ensino-Aprendizagem; Missão Docente; Dimensões do Processo Didático e seus Eixos Norteadores; A Docência Universitária E Suas Competências.

Introdução ao estudo do planejamento; Planejamento da educação; Desenvolvimento e planejamento da educação superior; Planejamento participativo em educação; A importância do planejamento na educação; Planejamento: do curricular ao instrucional; A Evolução Histórica da Avaliação, Seus Diversos Conceitos e sua Relação com a Atualidade; A avaliação educacional como processo histórico social; Avaliação e sua importância na educação.

Conceitos e Concepções de Universidade; O conceito de universidade; O que é feito na universidade?; Gestão Universitária e Inovação; Inovação docente e o uso das TICs na gestão universitária; Os processos da inovação educacional; Pesquisa, Pós-Graduação e Internacionalização; Estudos de pós-graduação e a pesquisa; O processo de internacionalização.

Relacionamento Interpessoal: Conceitos e Contextos; Uma breve contextualização; Das Psicologias Social e do Desenvolvimento às outras Áreas do Conhecimento; Gestão de Pessoas e os Relacionamentos Humanos; Gestão de Conflitos no Ambiente de Trabalho; Liderança, Comunicação e Equipe de Trabalho; Ética Profissional; Conceitos e Fundamentos; A Ética Profissional; Código de Ética Profissional.