O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento.

O Desenvolvimento Humano; Psicologia da Aprendizagem; Teorias do Desenvolvimento/Aprendizagem; Condições de Aprendizagem; Introdução às Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita.

Estimulação Precoce x Intervenção Precoce; Importância e Justificativas Cabais para um Programa de Estimulação/Intervenção Prococe; A Equipe Multiprofissional; Recém-Nascidos de Risco; Estimulação Precoce em Crianças com Sequelas Neurológicas; Ficha Descritiva do Vírus Zika; Autismo e a Intervenção Precoce.

Da “Origem das Espécies” À Genética Aplicada; Síndromes de Origem Genética; Erros Inatos do Metabolismo.

Desenvolvimento Humano; Desenvolvimento Infantil; Desenvolvimento Motor; Comprometimento Motor na Paralisia Cerebral; A Estimulação Precoce na Síndrome de Down.

Níveis de Prevenção; Desenvolvimento Auditivo; Desenvolvimento Visual; Desenvolvimento Cognitivo da Linguagem e da Motricidade Orofacial; Interações entre a Família e a Equipe Multidisciplinar; Orientações Gerais para Programas de Intervenção Precoce.

Escalas de Avaliação do Desenvolvimento Infantil; Instrumentos de Avaliação Geral do Desenvolvimento; Instrumentos que Avaliam Áreas Específicas do Desenvolvimento; Equoterapia; Hidroterapia; Uso da Tecnologia Assistiva.