FILOSOFIA E DIREITOS HUMANOS (EAD)
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O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento.
A Importância do Estudo da Filosofia; Situando a Filosofia nas Diversas Épocas; As Concepções e Os Métodos da Filosofia; Objetos de Estudo ? Os Grandes Temas; Os Ramos da Filosofia.
A Ética na Filosofia Antiga; A Ética Cristã: A Filosofia Medieval; A Ética na Filosofia Moderna; Ética Contemporânea.
História da Filosofia Antiga; Filosofia Medieval; Filosofia Moderna; Filosofia Contemporânea.
Os Direitos Fundamentais; Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH);Princípios Norteadores da Educação em Direitos Humanos; Metodologias de Educação em Direitos Humanos; Eixos Temáticos para Construção da Cidadania; Os Direitos das Minorias Étnicas e Raciais; Políticas de Reconhecimento/Ações Afirmativas.
Teoria Geral dos Direitos Fundamentais; Evolução das Declarações de Direitos ? Fundamentos Histórico-Filosóficos; Dignidade e Trabalho na Filosofia do Direito; Introdução ao Direito Social; As Funções e as Dimensões dos Direitos Fundamentais; Tratados Decorrentes da CF/88;Noções de Sociologia do Trabalho e os Valores Sociais; Filosofia e Pensamento Jurídico na Atualidade.
Direitos Humanos; Liberdade: Direitos de Primeira Dimensão; Dignidade e Trabalho: Direitos de Segunda Dimensão; Os Direitos Sociais; Eixos Temáticos para Construção da Cidadania; Os Direitos das Minorias Étnicas e Raciais.
CARGA HORÁRIA TOTAL: 500H
COMO FUNCIONA?
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SOBRE O CURSO
Os direitos humanos não são apenas um objeto de estudo, mas, também, uma questão de política, intervenção e prática. O programa vincula teoria e prática de maneira multidisciplinar e visa equipá-lo com o conhecimento das principais questões jurídicas, sociológicas e filosóficas relevantes para os direitos humanos.
Durante o programa, você se envolverá, de maneira academicamente rigorosa, com algumas das questões mais convincentes dos direitos humanos contemporâneos. O programa é único ao vincular perspectivas jurídicas, filosóficas, sociológicas e políticas sobre direitos humanos, por meio de uma abordagem rigorosa e analítica.
O programa serve como uma introdução aos principais padrões e estruturas de direitos humanos e discute uma série de questões-chave nos debates atuais e em andamento sobre o papel dos direitos humanos. Embora possam mudar de ano para ano, as questões temáticas que o curso obrigatório abrange incluem: genocídio, intervenção humanitária, militarismo, guerra, religião, cultura e direitos humanos e justiça de transição.
Fornecer uma visão geral das abordagens filosóficas, sociológicas e jurídicas desse assunto. As questões temáticas abordadas no curso principal da formação dos direitos humanos, a saber: genocídio, intervenção humanitária, militarismo, guerra, religião, cultura e direitos humanos e justiça de transição.
O curso de Filosofia e Direitos Humanos é destinado a graduados em Filosofia, Direito, Ciências Sociais, licenciados em Ciências Humanas que desejam atuar na área de direitos humanos ou demais profissionais portadores de diploma de graduação que se interessam pela área ou que desejam adquirir conhecimento no objeto de estudo.
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