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O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?
Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Crítico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional, O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões.
A Construção da Linguagem; Convivendo com a Variação Linguística em Sala de Aula; Leitura e Escrita: Em Busca de Novas Práticas; Colocando em Prática a Habilidade de Leitura e Escrita no Contexto da Sala de Aula; Interação: Educador, Aluno, Escola, Sociedade.
Gramática e suas Definições; Uma Nova Vertente: Análise do Discurso; Pragmática, Argumentação e Figuras de Retórica; Signo, Significante e Significado; Noções de Sintaxe; Teorias Lingüísticas e A Prática de Ensino.
Leitura; Modelos de Leitura; Produção de Texto; (Fala e escrita; A Escrita; Produção textual; Coesão e coerência); Gêneros Textuais.
Introdução (Método Comunicativo – Communicative Approach); Métodos Anteriores ao Método Comunicativo; Abordagem, Método e Técnica; Autonomia no Processo de Aprendizagem; Exemplos de Tarefas do Método Comunicativo.
O Alfabeto Fonético (Phonetic Alphabet); Os Sons da Letra I; Os Sons da Letra E; Os Sons da Letra O; Os Sons da Letra U; Os Sons da Letra A; Distinção entre Sons; Letras Silenciosas (Silent Letters); Homônimos (Homonyms); Falsos Cognatos (False Cognates); Sufixos (Sufixes); Prefixos (Prefixes); Palavras com Hífen (Hyphens); Letras Maiúsculas (Capital Letters); Phrasal Verbs.
Substantivos (Nouns); Determinantes (Determiners); Adjetivos (Adjectives); Pronomes (Pronouns); Advérbios (Adverbs); Preposições (Prepositions); Tempos de Verbos (Verbs Tenses).
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