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Aspectos Psicológicos e Evolução Humana; Exame Psíquico da Criança; Avaliação Neuropsicológica: O que é?; Como é feito?; Qual Objetivo?; Quando é Indicado?; O que é avaliado;
Macroscopia do Sistema Nervoso Central; Conceitos e Aplicações do Sistema Nervoso Central; Os Neurônios: Paradigmas da Educação; Redes Neurais Artificiais x Redes Neurais Biológicas; O Método Clínico em Neurologia: Anamnese, Exame; Neurológico, Diagnóstico, Sindrômico; Conceitos e Aplicações; O educador e o Diagnóstico Neurológico; O Papel do Cérebro nos Distúrbios da Aprendizagem; Conceitos de Distúrbios de Aprendizagem; A Avaliação Diagnóstica.
Técnicas Cognitivas. Técnicas Comportamentais. Aspectos éticos do atendimento clínico. Introdução e problematização do modelo cognitivo de Beck. Estudos sobre eficácia e eficiência do modelo cognitivo. Apresentação e aplicação das principais técnicas cognitivas. Estudo das principais técnicas comportamentais utilizadas na clínica psicológica. Seleção, aplicação e avaliação de procedimentos comportamentais.
O que é desenvolvimento infantil?; Tipos de desenvolvimento: Desenvolvimento físico; Desenvolvimento Cognitivo; Desenvolvimento Social; Desenvolvimento Afetivo; Qual a importância de um bom desenvolvimento infantil?; Quais as 4 fases do desenvolvimento infantil de acordo com a Psicologia?; Características de cada fase do desenvolvimento infantil; Marcos de cada fase do desenvolvimento infantil: Período recém-nascido; 4 a 6 meses; 7 a 9 meses; 12 meses; De 2 a 4 anos; De 5 a 6 anos; Principais orientações para cada fase do desenvolvimento infantil?
Aspectos Clínicos dos Transtornos Psiquiátricos da Infância e da Adolescência; Transtornos do Neurodesenvolvimento; Deficiência Intelectual; Transtorno do Espectro Autista; Transtorno de Linguagem; Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; Transtorno Específico da Linguagem; Transtornos Motores; Transtorno de Ansiedade e de Somatização na Infância e Adolescência; Transtorno de Ansiedade de Separação; Transtorno de Ansiedade Generalizada; Fobia Social e Transtorno de Ansiedade Social; Transtorno Obsessivo-Compulsivo; Síndrome de Tourette; Semiologia Psicopedagógica, Neuropediátrica e Psicológica; Semiologia Neuropediátrica; Semiologia Psicopedagógica; Semiologia Neuropediátrica; Semiologia Psicológica.
Bases de Estudo do Desenvolvimento Humano; A Infância; A Adolescência.
Doenças Crônicas x Doenças Agudas; Oncologia; Cardiologia; HIV / AIDS; Transplantes; UTI; Paciente Cirúrgico; Pediatria.
O Desenvolvimento Infantil Normal; Aprendizagem: Características, Produtos e Condições; As Contribuições da Psicologia Social Para Portadores de TEA; Bases Neurobiológicas do Autismo; Teorias Sobre o Autismo.
Sintomas de Problemas Psicológicos em Crianças; Como Identificar Transtornos em Crianças; Quais Condições de Saúde Mental Afetam as Crianças?; Transtornos de Ansiedade;Transtorno do Espectro do Autismo (ASD); Distúrbios Alimentares; Distúrbios do Humor; Esquizofrenia; Sintomas de Problemas Psicológicos em Crianças; Tratamentos: Psicofarmacoterapia; Psicoterapia Cognitiva; Psicoterapia Psicodinâmica; Orientação Familiar.
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